Contoh Format dan Instrumen Penilaian Diri Siswa

BlogPendidikan.net - Penilaian diri adalah suatu teknik penilaian di mana peserta didik diminta untuk menilai dirinya sendiri berkaitan dengan status, proses dan tingkat pencapaian kompetensi yang dipelajarinya. Teknik penilaian diri dapat digunakan untuk mengukur kompetensi kognitif, afektif dan psikomotor.

Penilaian diri (self assesment) merupakan salah satu strategi penilaian yang sangat diperlukan untuk melakukan refleksi atas kompetensi yang dimiliki. Penilaian diri yang digunakan untuk mengukur sikap dan perilaku akan sangat bermanfaat bagi keperluan penilaian autentik. 

Baca Juga: Contoh Angket Penilaian Minat Siswa Terhadap Mata Pelajaran

Pelaksanaan refleksi dan menilai diri sendiri adalah dasar untuk mendorong siswa untuk Bertanggung jawab terhadap kegiatan belajar mengajar, dan Membantu peserta didik menjadi terlibat secara aktif dalam proses pendidikannya. Jika  guru melibatkan peserta didik dalam penilaian proses belajarnya sendiri, guru akan mempunyai pemahaman yang lebih baik tentang peserta didik

Keuntungan penggunaan penilaian diri di kelas antara lain:

• dapat menumbuhkan rasa percaya diri peserta didik, karena mereka diberi kepercayaan untuk menilai dirinya sendiri
• peserta didik menyadari kekuatan dan kelemahan dirinya, karena ketika mereka melakukan penilaian, harus melakukan introspeksi terhadap kekuatan dan kelemahan yang dimilikinya
• dapat mendorong, membiasakan, dan melatih peserta didik untuk berbuat jujur, karena mereka dituntut untuk jujur dan objektif dalam melakukan penilaian.

Baca Juga: Contoh Format Penilaian Diri, Penilaian Antar Peserta Didik dan Observasi

Teknik Penilaian Diri

Penilaian diri dilakukan berdasarkan kriteria yang jelas dan objektif. Oleh karena itu, penilaian diri oleh peserta didik di kelas perlu dilakukan melalui langkah-langkah sebagai berikut.

1. Menentukan kompetensi atau aspek kemampuan yang akan dinilai.
2. Menentukan kriteria penilaian yang akan digunakan.
3. Merumuskan format penilaian, dapat berupa pedoman penskoran, daftar tanda cek, atau skala penilaian.
4. Meminta peserta didik untuk melakukan penilaian diri.
5. Guru mengkaji sampel hasil penilaian secara acak, untuk mendorong peserta didik supaya senantiasa melakukan penilaian diri secara cermat dan objektif.
6. Menyampaikan umpan balik kepada peserta didik berdasarkan hasil kajian terhadap sampel hasil penilaian yang diambil secara acak.

Berikut ini adalah contoh format dan instrumen penilaian diri siswa, bisa Anda unduh pada tautan dibawah ini.

Contoh Format dan Instrumen Penilaian Diri Siswa 1 >>> UNDUH

Contoh Format dan Instrumen Penilaian Diri Siswa 2 >>> UNDUH

Share this

Artikel Terkait