BlogPendidikan.net - Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dalam Kurikulum Merdeka adalah panduan yang menjelaskan tujuan-tujuan pembelajaran yang harus dicapai oleh siswa dalam setiap mata pelajaran dan jenjang kelas.
Mendengarkan dan Menyimak: Siswa mampu mendengarkan dan memahami cerita yang lebih kompleks, instruksi, dan deskripsi yang lebih rinci.
Berbicara: Siswa dapat berbicara dengan lebih lancar dan jelas tentang pengalaman dan ide mereka, serta mampu bercerita secara sederhana.
Membaca: Siswa mengenal dan memahami teks yang lebih panjang, serta mampu membaca dengan pemahaman yang lebih baik.
Menulis: Siswa mampu menulis kalimat yang lebih kompleks dengan ejaan yang benar dan mulai menulis paragraf sederhana.
Matematika
Bilangan: Siswa mengenal dan memahami bilangan hingga 100 serta melakukan penjumlahan dan pengurangan dengan bilangan tersebut.
Geometri: Siswa mengenal bentuk-bentuk geometri yang lebih kompleks seperti jajargenjang dan trapesium.
Pengukuran: Siswa memahami konsep pengukuran panjang, berat, dan waktu dengan satuan yang lebih bervariasi.
Pola dan Relasi: Siswa mampu mengenali, membuat, dan melanjutkan pola yang lebih kompleks.
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Makhluk Hidup dan Proses Kehidupan: Siswa mengenal berbagai jenis tumbuhan dan hewan serta lingkungan hidupnya.
Energi dan Perubahannya: Siswa memahami sumber energi yang lebih beragam dan penggunaannya dalam kehidupan sehari-hari.
Bumi dan Alam Semesta: Siswa mengenal fenomena alam seperti cuaca dan perubahan musim serta benda-benda langit lainnya.
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Keluarga dan Lingkungan: Siswa memahami peran masing-masing anggota keluarga dalam kehidupan sehari-hari dan mengenal lingkungan sekitar yang lebih luas.
Sejarah: Siswa mengenal cerita sejarah yang lebih kompleks tentang tokoh-tokoh dan peristiwa penting.
Geografi: Siswa mengenal peta sederhana dan memahami letak geografis yang lebih luas, termasuk provinsi dan negara.
Pendidikan Kewarganegaraan (PKn)
Kewarganegaraan: Siswa memahami hak dan kewajiban sebagai warga negara Indonesia yang baik.
Demokrasi: Siswa mengenal konsep demokrasi yang lebih luas melalui kegiatan yang lebih kompleks seperti diskusi kelas.
Nilai-nilai Pancasila: Siswa mengenal dan menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dengan lebih baik.
Seni Budaya dan Prakarya (SBdP)
Seni Rupa: Siswa mampu menggambar dan mewarnai dengan teknik yang lebih kompleks serta mengenal seni rupa tradisional.
Seni Musik: Siswa mengenal alat musik yang lebih beragam dan mampu menyanyikan lagu daerah.
Seni Tari: Siswa mengenal gerakan tari yang lebih kompleks dan mampu menari dengan iringan musik tradisional.
Prakarya: Siswa membuat kerajinan tangan yang lebih kompleks menggunakan berbagai bahan.
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK)
Keterampilan Motorik: Siswa mengembangkan keterampilan motorik melalui permainan dan aktivitas fisik yang lebih kompleks.
Kesehatan: Siswa mengenal pentingnya menjaga kesehatan tubuh melalui olahraga dan pola makan yang lebih sehat.
Permainan dan Olahraga: Siswa berpartisipasi dalam permainan dan olahraga yang lebih terstruktur dengan mengikuti aturan yang ada.
Tujuan Pembelajaran Karakter
Religius: Siswa menunjukkan sikap hormat dan menjalankan praktik keagamaan sehari-hari dengan lebih baik.
Nasionalis: Siswa menunjukkan rasa cinta tanah air melalui kegiatan yang mencerminkan kebanggaan terhadap budaya Indonesia dengan lebih mendalam.
Mandiri: Siswa menunjukkan kemandirian dalam menyelesaikan tugas-tugas yang lebih kompleks.
Gotong Royong: Siswa bekerja sama dengan teman-teman dalam berbagai kegiatan yang lebih kompleks.
Integritas: Siswa menunjukkan kejujuran dan tanggung jawab dalam tindakan sehari-hari dengan lebih konsisten.
Berikut ini Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka FAse A Kelas 2, yang bisa Anda Unduh pada link di bawah ini.
1. ATP IKM B Indonesia Kelas 2 >> UNDUH
2. ATP IKM PPKn Kelas 2 >> UNDUH
3. ATP IKM Matematika Kelas 2 >> UNDUH
4. ATP IKM B Inggris Kelas 2 >> UNDUH
5. ATP IKM PAI BP Kelas 2 >> UNDUH
ATP ini membantu guru merencanakan dan melaksanakan pembelajaran yang efektif dan bermakna bagi siswa kelas 2, memastikan bahwa siswa mencapai kompetensi yang diperlukan sesuai dengan standar yang telah ditetapkan.